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Vocabulary activity - sports ⚽⚾🏀

on April 20, 2021

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Sistema Amara Berri ☑

El sistema Amara Berri nace como respuesta a todos los problemas que surgen en la educación como consecuencia de un sistema tradicional de aprendizaje que no se adapta a los alumnos y provoca, entre otras cosas, una elevada tasa de abandono escolar. Con el objetivo de hacer frente a esta situación, se crea una red de escuelas que apuestan por la innovación en el sistema educativo. Así, en estos centros, se ha optado por dejar a un lado los libros de texto y llevar a cabo el aprendizaje a través de experiencias reales. Además, las materias se trabajan de forma interrelacionada, dejando atrás el famoso individualismo que marca la profesión docente, a través de prácticas que el alumnado realiza de forma cooperativa. Para este trabajo en grupo se crean aulas de manera internivelar con el fin de respetar tanto los ritmos de aprendizaje como la individualidad de cada alumno. En mi opinión, este sistema me parece de lo má...

Welcome! 👋

Hello 2ºESO! My name is Sandra and I am going to be your new English teacher this year! This blog will work as a complement to face-to-face classes. For this purpose, I will be sharing different and interesting content with which you will be able to work from home. I am sure you will love it! See you in class!

Reported Speech 💬

For this activity you will be working in pairs. One of you will be student A (Trump and Melania) and the other will be student B (Bad Bunny and his manager). You have to write down the conversation using reported speech. Once you have finished, tell the conversation to your partner (of course, using reported speech) and they have to write down what you say. Then, compare the result with the conversation. REMEMBER! Reporting statements verb (+that) say, claim, admit, explain, insist, agree, complain, deny, reply verb+ pronoun/noun (+that) tell verb+infinitive offer, refuse, agree, promise verb+for+-ing form apologize, thank Reporting questions structure wh-questions subject1+asked+wh-word/expression+subject2+rest clause structures yes/no questions subject1+asked+if/whether/subject2+rest clause Reporting suggestions Suggest+-ing form/ that+should+infinitive STUDENT A STUDENT B

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